Journée nationale de sensibilisation au TDAH ! 2026

Le TDAH de quoi parle-t-on ?

Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement qui est encore méconnu avec un très grand nombre d’idées reçues.
Le trouble déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) de l’adulte est caractérisé par l’association de symptômes d’inattention, d’impulsivité et éventuellement d’hyperactivité.

Le TDAH s’associe fréquemment à d’autres troubles, compliquant ainsi à la fois son repérage, son diagnostic et sa prise en charge. Il s’agit des troubles anxieux, des troubles de l’humeur, des troubles de la personnalité, des troubles addictifs, des troubles du comportement liés à l’usage de substances et les troubles du sommeil.

Le TDAH se caractérise par :

• Des perturbations durables des fonctions cognitives  : attention, mémoire, fonctions exécutives (résolutions de problèmes, anticipation, projection, hiérarchisation, planification) ;
• Une grande fréquence des troubles des apprentissages associés (troubles dits « Dys ») ;
• Un fort retentissement sur l’estime de soi (parfois source d’opposition, de provocation, d’anxiété, dépression…).

Source ici

Déploiement de l’autorégulation en milieu scolaire